Kako da me dijete posluša bez ponavljanja 100 puta?
Umorna si od ponavljanja iste stvari 5, 10, 20 puta?
Nauči što napraviti kada nešto kažeš, a dijete ne reagira - bez beskrajnog ponavljanja, pregovaranja, prijetnji i vikanja.
Za više suradnje i sigurnosti u tome što napraviti dalje.
Za roditelje djece 1–10 godina.
39,00 €
Da ti ispričam što mi se dogodilo neku večer.
Rekla sam djeci da polako krenu u sobu, na WC, istuširati se i spremiti za spavanje.
Prošlo je pet minuta, deset – oni se i dalje igraju. A igra nikad nije bolja nego baš kad treba ići spavati.
Ponovim:
„Ajde, krenite.”
Bacim pogled na sat. Vrijeme odmiče, opet će kasno leći i onaj poznati osjećaj počne rasti u meni.
U isto vrijeme nešto dovršavam na mobitelu, neku poslovnu obavezu, i onako usput:
„Ajde, krenite.”
„Krenite.”
„Ajde.”
I nakon još nekoliko ponavljanja, priznajem, izgubila sam strpljenje.
I baš sam se u tom trenutku uhvatila u obrascu u kojem je tako lako završiti:
kažem → ne reagiraju → ponovim → opet ništa → ponovim glasnije…
I baš zato što taj krug poznajem i kao mama i kroz rad s roditeljima, radim ovaj webinar.
Neću ti obećati da nakon njega više nikad nećeš imati izazov s djetetom.
Niti da se više nikad nećeš uzrujati.
Ali želim ti pokazati da ponavljanje 10 puta dok na kraju ne pukneš ne mora biti vaša svakodnevica.
Možda kod tebe nije spavanje.
Možda je:
„Operi zube.” „Ugasi crtić.” „Obuj cipele.”
Kažeš jednom. Pa drugi put. Pa peti.
Podsjetiš. Objasniš. Pokušaš još jednom lijepo. Onda malo glasnije.
Dok ti ne izleti:
„KOLIKO PUTA TI MORAM REĆI?”
A devetogodišnjaka već treći put zoveš za stol i svaki put čuješ:
„Evo me!”
Ali njega nema. Osjećaj je isti. I njega dobro poznaješ.
Postoji i treći put.
I kad si se povezala, validirala i lijepo rekla, dijete ponekad i dalje ne krene.
To ne znači da griješiš.
Čini se da tada imaš samo dva izbora:
A) odustati
B) pojačati – glas, prijetnju, kaznu.
Ali postoji i treći:
C) PRESTATI PONAVLJATI I PREUZETI VODSTVO.
Ne glasnije. Sigurnije.
U ovoj edukaciji ćemo upravo o tome: kako doći do tog trećeg puta u stvarnim situacijama iz kuhinje,
kupaonice, predsoblja, parka…
Što nosiš s webinara?
Nećeš dobiti deset savršenih rečenica za napamet. Dobit ćeš konkretne korake, tako da znaš što radiš i što slijedi.
- vidjet ćeš zašto dijete zapinje, pa nećeš reagirati naslijepo
- znat ćeš što raditi svaki dan da do sukoba dolazi rjeđe
- znat ćeš što napraviti nakon prvog puta, umjesto da ponavljaš do sedmog
- imat ćeš izlaz koji nije ni popuštanje ni vikanje
- kroz primjere od najmlađih do školske dobi vidjet ćeš kako to izgleda kod tvog djeteta
- odlaziš s jednostavnim slijedom koji možeš primijeniti isti dan
- snimku zadržavaš i gledaš kad god trebaš
Što ćemo konkretno proći?
-
Zašto dijete uopće ne reagira kada nešto kažeš?
Što sve može stajati iza „ne sluša me“, što razvojno možemo očekivati i zašto isti pristup neće djelovati u svakoj situaciji.
-
Što gradi suradnju i prije nego nastane problem?
Što možemo raditi svakodnevno da dijete lakše prihvaća naše vodstvo i da ne moramo sve rješavati tek kada već zapne.
-
Kako dati zahtjev koji dijete može pratiti?
Kako prići, dobiti djetetovu pažnju, biti jasna i dati mu realno vrijeme da reagira.
-
Rekla si. Nije napravilo. Što sada?
Ovo je srž webinara. Što napraviti nakon prvog zahtjeva da ne završiš na petom, sedmom ili desetom ponavljanju.
-
Što s „NE“, „sad ću“ i pregovaranjem?
Kada dati prostora, kada razgovarati, kada ponuditi izbor – a kada je razgovora dovoljno.
-
Kada riječi više ne djeluju?
Kako prestati tražiti još jednu rečenicu i preuzeti vodstvo bez prijetnji i vikanja.
-
Što kada se situacija počne raspadati?
Kako prepoznati da ste upali u krug sve većeg pritiska i otpora – i što napraviti da ga prekineš.
-
A što kada ti pogriješiš?
Što napraviti kada ipak ponoviš deset puta, povisiš glas ili reagiraš na način zbog kojeg ti je poslije žao – i kako popraviti odnos.
Opet vodiš svoje dijete.
Kažeš mu što treba i možeš ostati mirnija i onda kada negoduje.
Ne ulaziš u deseto ponavljanje i ne čekaš da pukneš da bi te shvatilo ozbiljno.
Znaš kada dati vremena, kada se povezati, a kada prestati ponavljati i preuzeti vodstvo.
Dijete može biti nezadovoljno. Ti možeš ostati mirna. I granica može ostati.
Ne trebaš biti savršena.
Želim da znaš što radiš i da se osjećaš sigurnije u tome kako vodiš svoje dijete.
„Manje vičem, mirnija sam, sigurnija i ispunjenija. Atmosfera doma je bolja, a manji otpori jer djeci pružam
bolje razumijevanje.” – Jelena
„Osjećam kontrolu i sigurnost dok vodim svoje dijete.”
Nakon više od 13.000 klijenata u mojim edukacijama i stotina roditelja s kojima sam radila direktno, znam
da ovo nije samo lijepa ideja. Ovo je moguće.
Kako da me dijete posluša bez ponavljanja 100 puta?
Online edukacija za roditelje djece 1-10 godina
39,00 €
O meni
Tanja Hrvatin Šimičić, mag. praesc. educ. Edukatorica za roditelje, edukantica integrativne dječje i adolescentne psihoterapije te integrativne tjelesno orijentirane psihoterapije.
U radu spajam znanje o razvoju djeteta, odnosu roditelj i dijete i emocionalnom razvoju s konkretnim situacijama koje se roditeljima događaju svaki dan. Ne želim ti dati recept koji ćeš pokušati nalijepiti na svako dijete i svaku situaciju. Želim da procijeniš što tvoje dijete treba i da se osjećaš dovoljno sigurno da preuzmeš vodstvo kada je tvoje da vodiš.
„Povjerenje u Tanju zbog stručnog i roditeljskog iskustva.” – majka jednog djeteta
„Jako si praktična osoba s puno znanja od koje se lako uči, jer sve tako dobro predočiš.” – Andrea
Česta pitanja
-
Već imam edukaciju „Što kad ne sluša? Granice i posljedice koje djeluju“. Trebam li kupiti i ovu?
Ako ti je problem svakodnevno ponavljanje i želiš znati što napraviti nakon „rekla sam, nije napravilo“ – da, ovaj webinar donosi drugi fokus.
U edukaciji „Što kad ne sluša? Granice i posljedice koje djeluju“ detaljno obrađujem granice: kako ih postavljamo i provodimo, posljedice te kako granice izgledaju u različitim situacijama.
Ovdje se puno šire bavimo suradnjom. Zašto dijete ne reagira? Što suradnju gradi? Kako dati zahtjev? Što napraviti kada ne reagira? Koliko čekati? Što kada kaže „NE“ ili „sad ću“? Kada prestati pričati i preuzeti vodstvo?
Granice ćemo spomenuti tamo gdje su dio situacije, ali one nisu glavna tema ovog webinara. Edukacije se zato nadopunjuju, a ne ponavljaju. -
Moje dijete ima godinu/dvije ili je već školarac. Je li webinar za mene?
Da. Webinar je namijenjen roditeljima djece od 1 do 10 godina. Govorimo o principima koji stoje iza suradnje i roditeljskog vodstva, a razvojne razlike objasnit ću tamo gdje su važne za ono što od djeteta možemo očekivati i kako ćemo reagirati.
-
Hoće li me dijete nakon webinara svaki put poslušati?
Ne – i to nije cilj. Dijete će i dalje nekad reći „ne“, pokušati pregovarati, teško prekinuti igru ili biti nezadovoljno onime što tražiš. Cilj je da ti znaš što napraviti kada suradnja zapne.
-
Što ako već znam da trebam validirati, povezati se i ostati mirna?
Onda je ovaj webinar posebno relevantan ako se često nađeš u situaciji: „Dobro, napravila sam sve to. Ali moje dijete i dalje ne kreće. Što sada?“ Ovaj webinar ne staje na tome što reći djetetu. Bavimo se upravo onime što napraviti dalje.
-
Što ako ne mogu biti uživo?
Dobivaš snimku pa webinar možeš pogledati naknadno.
Sljedeći put možda će opet reći „NE“.
Možda će opet htjeti još pet minuta.
Možda će na „Vrijeme je za tuširanje“ opet odgovoriti:
„Sad ću.“
Cilj nije da odgajamo dijete koje nikada ne pruža otpor.
Cilj je da ti više ne ostaneš zaglavljena između:
„Hoću li opet ponoviti?“
i
„Moram li viknuti da bi me napokon shvatilo ozbiljno?“
Nego da možeš pomisliti:
„Znam što sada mogu napraviti.“
39,00 €
